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第四十一章益都医学院
金兴定四年底，中国北方已经开始变冷，红巾军治下的粮食又是大丰收。（庶女为后）李忠再一次感谢了一遍上天对他的眷顾。
自耕农的积极性被彻底提升到了极点，已经安定了六年多的山东，此时一片丰收的景象，百姓们打心底祈祷着红巾军要多大胜仗，只有这样才能保住他们现在的土地。
于是，在红巾军要出征需要百姓服差役时，征集的州县百姓积极踊跃，都是攒足了力气上战场。
李忠这几天一直都在红巾军士官学院讲学，而且用更多的时间去陪童子营的遗孤们，让这些遗孤孩子们都是心里暖呼呼的。
由于李忠经常来童子营中给他们讲课，然后一起训练，吃饭，所以这些遗孤们都已经将李忠看做了他们的父亲一般，甚至年龄小的孩子天天跟在李忠身后叫李忠父亲，李忠也非常喜欢他们这么叫着。
让跟在李忠身后的李思温和刘全两人是感叹不已，暗暗佩服李忠控制军队的能力。
现在的红巾军中士官都是出自李忠手下，尤其是最早一些的士官，现在都已经是校尉将军之类的，他们都是李忠的学生，并且对李忠是忠心耿耿，见到李忠之后，敬完礼之后就亲切地叫一声“院长”。
李忠的三位哥哥更是牢牢地控制着军队，他们对李忠的忠心自然是不用说了，李思温明白李忠这是为了以后准备，随着红巾军战事的不断扩大，领兵在外的将领也会越来越多。
李忠只有三位哥哥，所以不可能大小的战事都让他们三个去，这样就会让其他的将军独挡一面，这就难免出现背叛的事情发生。
但是，李忠这么做就是将这个概率降到最低，尤其是那庞大的基层士官，都是李忠的学生，即使那个野心家叛变了，这些基层的士官都不会和他走。（深山少年之玩转都市）
李忠又去益都的医学院参观了一番，益都医学院现在讲学已经全面步入了正规，不仅有军医官班，还有普通的医师班，也培养了大量的医师进入民间。
医学院的发展不是很顺利，医学院刚刚建立的时候，困难重重。主要的问题就是没有教师讲学。
这个时代的医术都是祖传下来的，世世代代只传给家族中人，不可能传给外人，医学院的院长孙齐只是一个半吊子医生，没有什么过人的医术，只是在红巾军中积攒了一些救治刀剑伤的方法而已，于是李忠就让他来担任这个医学院的院长。
这下可是难为坏了孙齐了，首先不说他的医术不怎么样，就是讲课也不会讲。
后来，孙齐和李忠一说，李忠立刻明白了是怎么回事。
于是，李忠亲自出马，首先是给孙齐制定了一个讲学方案，就是将这个时代的医学进行分类，然后将一些基础的知识编写成课本，这些都是一个医生要掌握的基本能力。然后就是将这个时代的药方和疾病分类整理，都编写成书籍，然后在编写一本草药的书籍，有了这些基本书就可以讲学了。
孙齐也是立刻明白了李忠的意思，对李忠的方法也是赞叹不已。
这个时代传授弟子的方法都是耳传身教，弟子跟在师傅身边，日常生活中不断地积累知识，然后过个十年八年的就可以出徒了。
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李忠这个方法是按照后世学院的方式进行教学的，将知识写到书本上，然后直接面对面的讲授，学生的目的就是学习，而不是整日待在师傅家中给师傅干活，偶尔师傅高兴就给讲上两句，这样的培养方式太慢。（仙逆）
但是，教师是最大的难题，孙齐找遍了益都的名医，但是这些人都不愿意出来将他们的医术传给别人。
就在孙齐素手无策时，李忠在莱州一带遇见了一位民间郎中，这个郎中名叫周重信，是一位民间游医，四处给百姓看病，医术高明，而且只收很少的诊费。
李忠非常欣赏周重信这种人，一番交谈之后，李忠发现周重信之前也是书香门第，但是出去求学时看见北方百姓饥寒交迫，尤其是疾病横行，于是弃书从医，短短的几年时间就学成了一身高明的医术，然后开始四处游走给百姓看病，贫苦百姓他分文不收，富户他就象征地收一些诊费。
和李忠一聊，再加上看见红巾军仁义，周重信也是非常愿意前往益都医学院教学，并且愿意去信邀请他的老师出来讲学。
李忠这下子可是高兴坏了，不但得了一个忧国忧民的周重信，而且连他的老师都带来了。
周重信一番努力之后，李忠同时也是亲自登门拜访，最终将周重信的老师刘云请到了益都。
孙齐立刻要让出院长的位置给刘云，但是被刘云拒绝了，刘云只是说，“我出来讲学是为了培养更多的郎中，让他们造福贫苦的百