乐高！

    是一种积木玩具。

    可同样，它不仅仅是玩。

    它能培养小孩子的逻辑思维能力，空间想象力，创造力、动手能力等等多种能力。在不了解乐高之前，我也以为，乐高就只是一种玩具而已。

    玩具，小朋友的童年玩伴。如今的小孩，几乎家里都有玩具。不过乐高这个东西，目前在三四线城市，并不常见。

    很多人，甚至不知道乐高的真正精髓在哪里。

    乐高3-6岁，都是在搭建积木，培养动手能力、逻辑思维能力、空间想象力、创造力等等，而7岁则开始学编程。

    wedo编程。

    到8岁后，就是学ev3机器人编程。

    这是乐高的教学体系。

    在幼儿园阶段，也就是3-6岁这个年龄段，小朋友接触乐高，确实是以为玩为主，在玩中学。

    具有一定的娱乐性。

    可不能说，没有任何价值，因为幼儿园这个年龄段的小朋友，不论学什么，都带着一定的娱乐性。

    可搭建积木，主要是为了小学后学编程打下基础，就跟我们学汉字之前，必须先学拼音字母一样。

    基础，乃是一切的根基。

    学好了乐高搭建，后面学乐高体系的编程，才得心应手。

    蔡蔡与黄老师离开后，课程顾问的燕子老师才跟我说，老板一般不来的，有可能一个礼拜来一次，有什么不懂的，可先问她。

    校区一般没什么事，只要负责招生，上课，保证小朋友的安全就可以了。

    一般情况下，家长不会无缘无故闹事的，所以老板不来，他们也习惯了，只要各司其职，做好自己的事情，保证校区可以正常运转，老板在不在，有时候并不是很重要。

    坐在大厅的前台内，我看着身边的燕子，“几点上课？”

    “周二到周四，一般四点半才有课，周五放学早一点，一般两点半左右，幼儿园几乎都放学了，所以周五三点就有课。周六日的话，早上九点，或者九点半就有课了，一直到晚上六点。”燕子说道。

    “还有，我可能做不了多久了，估计最多半年，你到时候要想办法再招一个课程顾问。”燕子笑道。

    “啊！”我有些懵逼，什么情况，我刚入职成为校区的领导，第一天上班，下面的员工就说做不了多久了。

    这是什么情况！

    “我怀孕了，已经有三个月了。”燕子看着我，虽然我是领导，可她一点也不觉得我很严肃，她一脸高兴道：“这件事我跟两位老板说过，她们知道的，最多五个月左右吧！我可能就不干了，要回家生娃。”

    “好吧！”这个理由我还可以接受，如果是因为我刚来就没有理由辞职，那我肯定会乱想，定然是我的空降，引起了下面员工的反感。

    所以老板一走，就直接以辞职来恫吓我。

    下面的员工并不多，算上我才五个人。

    课程顾问燕子、三位乐高教师，王老师、郭老师、壮老师。

    两个女老师一个男老师。

    除了燕子，我们都是九零后，所以比较聊得来，没有什么陌生感，很快就熟悉了。由于换了行业，就像是隔重山，一开始的前面几天，我都没有怎么出去跑异业联盟，而是先在校区内熟悉业务。

    每天小朋友学校放学来到校区后，我就坐在大厅前台里面，看着燕子接待小朋友，然后由老师开始上课。

    有时候还进入教室里面，听老师们是怎么上课的，了解一下上课的流程。

    过了几天后，壮老师跟我说道：“礼拜一去幼儿园上课的事情，你别忘了，记得通知另外一个兼职过来。”

    幼儿园上课的事情我知道。

    不过兼职的事情，我到不是很清楚，我有些疑惑的看着壮老师：“兼职？什么兼职？”

    疑惑的表情，让壮老师看出来了，这件事我不是很清楚，他继续说道：“周一跟周三去幼儿园上乐高课，周一是我去，但是一个班十几个人，我一个人把控不了全场，所以必须要有一个人协助。周一我们固定休息，所以我调休了，周一我去，然后老板找了一个固定的大学生做兼职，每个礼拜一到校区来，跟我一起搬教具打车去幼儿园上课。”

    “你的意思是，让我记得联系兼职是吗？”我听懂了壮老师的意思。

    壮老师点了点头：“以前都是蔡蔡负责这件事，现在老板都不管了，所以……我怕蔡蔡忘记了，你自己得主动找蔡蔡问清楚，跟兼职对接情况，免得周一兼职不来，就尴尬了。”

    “好的，我知道了。”我点了点头：“对了，周三也去幼儿园，周三谁去？全都是兼职吗？”

    “恩。”壮老师笑道：“周三幼儿园是两个班的课，一个是小班，一个中班。需要四个兼职，让兼职先来校区，教会他们当天要上的课程后，然后再去学校教小朋友。”

    “所以周三的兼职，你自己也要联系好，千万不要等周三在联系，